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Equipe Territoriale del Lazio

Siamo in undici e ci presentiamo!

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STEFANIA


#creatività #cittadinanzadigitale #digitalstorytelling #metodologieattive
Maestra di scuola primaria e animatrice digitale, ho fatto parte del Gruppo di lavoro del Miur sulle metodologie didattiche innovative.‬ ‪Ispirandomi al metodo di TwLetteratura, ho ideato dei progetti di social reading sulle STEM, dedicati alle studentesse.‬ ‪Ho curato il kit didattico per RingraziareVoglio, progetto di scrittura poetica in rete e la raccolta delle 100 schede sul Manifesto della comunicazione non ostile.
email:
stefania.bassi@istruzione.it

EUGENIO


#problemsolving
#PCTOdigitale
#certificazioniinformatiche
#IOT
Docente di “Scienze e Tecnologie Informatiche”, progettista “PON”/ “Protocolli in rete”, promuovo l’uso del cloud, il conseguimento di certificazioni informatiche in orario curricolare ed il potenziamento delle STEM in funzione dell’Agenda 2030. Con le esperienze maturate come tutor nei PCTO a tematica digitale mi piace utilizzare il Project Based Learning in contesti simulati e reali.
email:
eugenio.casanova@istruzione.it

PATRIZIA


#metodologieinnovative
#cittadinanzadigitale
#digitalcompetences
#valutazioneformativa
Psicologa e docente (Scuola Primaria e Scuola Secondaria di Secondo Grado), ho partecipato a progetti di ricerca europei per UniRoma1 “La Sapienza”, a sperimentazioni e percorsi promossi da INDIRE e INVALSI. Formatrice in numerosi corsi per docenti e consulente per il miglioramento, mi interesso di innovazione scolastica, didattica digitale e valutazione dei processi.
email:
patty398@yahoo.com
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STEFANIA


#creatività #cittadinanzadigitale #digitalstorytelling #metodologieattive
Maestra di scuola primaria e animatrice digitale, ho fatto parte del Gruppo di lavoro del Miur sulle metodologie didattiche innovative.‬ ‪Ispirandomi al metodo di TwLetteratura, ho ideato dei progetti di social reading sulle STEM, dedicati alle studentesse.‬ ‪Ho curato il kit didattico per RingraziareVoglio, progetto di scrittura poetica in rete e la raccolta delle 100 schede sul Manifesto della comunicazione non ostile.
email:
stefania.bassi@istruzione.it

EUGENIO


#problemsolving
#PCTOdigitale
#certificazioniinformatiche
#IOT
Docente di “Scienze e Tecnologie Informatiche”, progettista “PON”/ “Protocolli in rete”, promuovo l’uso del cloud, il conseguimento di certificazioni informatiche in orario curricolare ed il potenziamento delle STEM in funzione dell’Agenda 2030. Con le esperienze maturate come tutor nei PCTO a tematica digitale mi piace utilizzare il Project Based Learning in contesti simulati e reali.
email:
eugenio.casanova@istruzione.it

PATRIZIA


#metodologieinnovative
#cittadinanzadigitale
#digitalcompetences
#valutazioneformativa
Psicologa e docente (Scuola Primaria e Scuola Secondaria di Secondo Grado), ho partecipato a progetti di ricerca europei per UniRoma1 “La Sapienza”, a sperimentazioni e percorsi promossi da INDIRE e INVALSI. Formatrice in numerosi corsi per docenti e consulente per il miglioramento, mi interesso di innovazione scolastica, didattica digitale e valutazione dei processi.
email:
patty398@yahoo.com

ANDREINA


#contentcuration
#learningenvironment
#LCMS
Insegno matematica, tutor coordinatore nella f. docenti TFA. Da molti anni mi occupo di ricerca tra didattica e tecnologie, sia come formatrice sia nella progettazione di percorsi di e-learning. Esperta in Content Curation, autrice di LO ed ebook disciplinari. Ho collaborato a svariati progetti INDIRE : PON m@t.abel , progetto “PQM”, progetto PON Didatec, Piano LIM, Classi 2.0, progetto FOR-Tic. Formatrice e progettista per la formazione PNSD.
email:
andreinaanna.darpino@istruzione.it

GAETANO


#metodologieinnovative
#culturaclassica
#apprendimentocooperativo
#cloud
Insegno Materie Letterarie Latino e Greco al Liceo Plauto di Roma. Ho lavorato come tecnico informatico e webmaster. Mi occupo di percorsi didattici innovativi anche con l’uso del cloud, dei principali ambienti di condivisione e del byod. Sono A.D e F.S. di supporto ai docenti per l’innovazione didattica. Mi occupo di formazione docenti (sono anche formatore PNSD), di educazione ai media, di problematiche hardware e software, di montaggio video, di grafica e degli aspetti giuridici relativi a queste attività.
email:
gaetano.affuso@istruzione.it

CLAUDIA


#pensieroalgoritmico #roboticaeducativa #strumentidigitali #curricolidigitali
Dopo una lunga esperienza in azienda oggi insegno informatica nella scuola secondaria di secondo grado. Mi occupo di networking/internetworking, sviluppo di progetti per infrastrutture, ambienti digitali e sicurezza; ho lavorato a progetti relativi al coding, allo sviluppo delle competenze di cittadinanza digitale ed alle STEM; sono stata formatore e tutor per docenti sugli strumenti digitali per la didattica; sono progettista ed esperto in progetti PON; partecipo ai progetti di orientamento sia in ingresso che in uscita e mi sono occupata delle certificazioni EUCIP CORE (AICA). Sono Docente CLIL.
email:
claudia.caretta@istruzione.it

DANILO


#metodologieinnovative
#cittadinanzadigitale
#digitalinclusionescolastica
#MID
Ingegnere aerospaziale, dottore di ricerca in Ingegneria dei materiali (Uniroma1), Project Manager di CibredSud, ricercatore internazionale (ENEA, INFN FERMILAB). Project Associate al CERN nell’ambito degli acceleratori di particelle, ha contribuito alla sperimentazione del Central Muon Solenoid per l’identificazione del bosone di Higgs. Ha condotto studi su nanoparticelle e fibre ottiche, pubblicando oltre 60 articoli. Già docente di fisica, da AD forma, all’IC Donatello, alunni e docenti 3.0.
email:
danilo.colonna@gmail.com

ANDREINA


#contentcuration
#learningenvironment
#LCMS
Insegno matematica, tutor coordinatore nella f. docenti TFA. Da molti anni mi occupo di ricerca tra didattica e tecnologie, sia come formatrice sia nella progettazione di percorsi di e-learning. Esperta in Content Curation, autrice di LO ed ebook disciplinari. Ho collaborato a svariati progetti INDIRE : PON m@t.abel , progetto “PQM”, progetto PON Didatec, Piano LIM, Classi 2.0, progetto FOR-Tic. Formatrice e progettista per la formazione PNSD.
email:
darpino.aa@isisambrosoli.it

GAETANO


#metodologieinnovative
#culturaclassica
#apprendimentocooperativo
#cloud
Insegno Materie Letterarie Latino e Greco al Liceo Plauto di Roma. Ho lavorato come tecnico informatico e webmaster. Mi occupo di percorsi didattici innovativi anche con l’uso del cloud, dei principali ambienti di condivisione e del byod. Sono A.D e F.S. di supporto ai docenti per l’innovazione didattica. Mi occupo di formazione docenti (sono anche formatore PNSD), di educazione ai media, di problematiche hardware e software, di montaggio video, di grafica e degli aspetti giuridici relativi a queste attività.
email:
gaetano.affuso@istruzione.it

CLAUDIA


#pensieroalgoritmico #roboticaeducativa #strumentidigitali #curricolidigitali
Dopo una lunga esperienza in azienda oggi insegno informatica nella scuola secondaria di secondo grado. Mi occupo di networking/internetworking, sviluppo di progetti per infrastrutture, ambienti digitali e sicurezza; ho lavorato a progetti relativi al coding, allo sviluppo delle competenze di cittadinanza digitale ed alle STEM; sono stata formatore e tutor per docenti sugli strumenti digitali per la didattica; sono progettista ed esperto in progetti PON; partecipo ai progetti di orientamento sia in ingresso che in uscita e mi sono occupata delle certificazioni EUCIP CORE (AICA). Sono Docente CLIL.
email:
claudia.caretta@istruzione.it

DANILO


#metodologieinnovative
#cittadinanzadigitale
#digitalinclusionescolastica
#MID
Ingegnere aerospaziale, dottore di ricerca in Ingegneria dei materiali (Uniroma1), Project Manager di CibredSud, ricercatore internazionale (ENEA, INFN FERMILAB). Project Associate al CERN nell’ambito degli acceleratori di particelle, ha contribuito alla sperimentazione del Central Muon Solenoid per l’identificazione del bosone di Higgs. Ha condotto studi su nanoparticelle e fibre ottiche, pubblicando oltre 60 articoli. Già docente di fisica, da AD forma, all’IC Donatello, alunni e docenti 3.0.
email:
danilo.colonna@gmail.com

MARIA CRISTINA


##eTwinning
#PadagogyWheel
#Pbl
#softskills
Pedagogista, Ambasciatrice eTwinning, maestra per 21 anni, insegno Inglese alla Secondaria Superiore dal 2007. Formatrice in numerosi progetti ministeriali dal 1988 (PPASE, N. Orientamenti,PSTD, Indicaz. Nazionali, Indicaz. per il curricolo, Lingue, TIC, LIM, DL59, DM61, NeoAssunti,R-A, Futura ecc.). Ho tradotto per l’Italia la Padagogy Wheel e mi occupo di patrimonio culturale, comunicazione, lingue, pedagogia e tecnologie didattiche,soft skills, progettazione europea.
email:
mcristinab@libero.it

AGOSTINO




#VideoYoutube
#Muldicodalità
#Elearning
#Socialmedia
Docente di matematica ed ingegnere informatico, mi occupo dell’uso dei video nella didattica anche in ottica BES, formatore per anni sull’uso degli ebook e delle tecnologie innovative a scuola (dalla LIM al tablet). Ho portato avanti progetti sull’uso del BYOD in classe in un’ottica di multicodalità didattica facendo largo uso dell'elearning. Creatore di contenuti di matematica dinamica ed esperto di didattica con i social media.
email:
agostino.perna@istruzione.it

EMILIA




#metodologieinnovative
#creativitadigitale
#digitalmaker
#cloud
Insegno tecnologia nella primaria dove mi occupo di progettazione e produzione digitale. Ho partecipato alla sperimentazione INDIRE “Maker@scuola” e “Stampanti 3D”. Sono stata ambasciatrice italiana del progetto internazionale “Creatubbles”. Da anni faccio parte dello staff dirigenziale con incarico di gestire il Piano di Comunicazione di Istituto integrato con i servizi Cloud. Formatore docenti nei settori del “digital maker” e integrazione della tecnologia e cloud nelle metodologie attive.
email:
emilia.sera@istruzione.it

MAURIZIO




#classecapovolta
#BES
#compitoautentico
#apprendimentocooperativo
Insegnante di chimica, autore di romanzi e saggi, valutatore TQM-EFQM-CAF, youtuber, consulente e formatore aziendale, direttore di master ed esperto di metodologie didattiche inclusive secondo il modello del flipped learning cooperativo. Autore di diversi libri per la didattica nella classe capovolta.
email:
maurichem@gmail.com

MARIA CRISTINA


##eTwinning
#PadagogyWheel
#Pbl
#softskills
Pedagogista, Ambasciatrice eTwinning, maestra per 21 anni, insegno Inglese alla Secondaria Superiore dal 2007. Formatrice in numerosi progetti ministeriali dal 1988 (PPASE, N. Orientamenti,PSTD, Indicaz. Nazionali, Indicaz. per il curricolo, Lingue, TIC, LIM, DL59, DM61, NeoAssunti,R-A, Futura ecc.). Ho tradotto per l’Italia la Padagogy Wheel e mi occupo di patrimonio culturale, comunicazione, lingue, pedagogia e tecnologie didattiche,soft skills, progettazione europea.
email:
mcristinab@libero.it

AGOSTINO




#VideoYoutube
#Muldicodalità
#Elearning
#Socialmedia
Docente di matematica ed ingegnere informatico, mi occupo dell’uso dei video nella didattica anche in ottica BES, formatore per anni sull’uso degli ebook e delle tecnologie innovative a scuola (dalla LIM al tablet). Ho portato avanti progetti sull’uso del BYOD in classe in un’ottica di multicodalità didattica facendo largo uso dell'elearning. Creatore di contenuti di matematica dinamica ed esperto di didattica con i social media.
email:
agostino.perna@istruzione.it

EMILIA




#metodologieinnovative
#creativitadigitale
#digitalmaker
#cloud
Insegno tecnologia nella primaria dove mi occupo di progettazione e produzione digitale. Ho partecipato alla sperimentazione INDIRE “Maker@scuola” e “Stampanti 3D”. Sono stata ambasciatrice italiana del progetto internazionale “Creatubbles”. Da anni faccio parte dello staff dirigenziale con incarico di gestire il Piano di Comunicazione di Istituto integrato con i servizi Cloud. Formatore docenti nei settori del “digital maker” e integrazione della tecnologia e cloud nelle metodologie attive.
email:
emilia.sera@istruzione.it

MAURIZIO




#classecapovolta
#BES
#compitoautentico
#apprendimentocooperativo
Insegnante di chimica, autore di romanzi e saggi, valutatore TQM-EFQM-CAF, youtuber, consulente e formatore aziendale, direttore di master ed esperto di metodologie didattiche inclusive secondo il modello del flipped learning cooperativo. Autore di diversi libri per la didattica nella classe capovolta.
email:
maurichem@gmail.com

Le équipe formative territoriali operano all’interno di un sistema articolato, all’interno del quale:

  • la Direzione Generale per interventi in materia di edilizia scolastica, per la gestione dei fondi strutturali per l’istruzione e per l’innovazione digitale del MI ha compiti di indirizzo, coordinamento e monitoraggio generale circa l’attuazione della misura;
  • l’Ufficio scolastico regionale (Ufficio IV, Ref. Angelo Lacovara, Francesco Bovicelli, Amelia Criscuolo) coordina e monitora a livello territoriale.
© 2020 Equipe Formativa del Lazio | USR Lazio